tag:blogger.com,1999:blog-2014981865024977362024-03-18T01:46:35.069-07:00左記歐洲美國台灣百年進出口商行 安永經營管理商學院 EMBA SPA Business College 希臘愛琴海 奢華時尚 生活美學左記歐洲美國台灣百年進出口商行 安永經營管理商學院 台北愛情學院 101戀愛公寓 EMBA SPA Business College 希臘愛琴海 奢華時尚 生活美學國家品質獎 國家訓練品質獎 歐洲卓越經營模式 美國卓越經營模式 PMP 雲端ERP TTQS ISO10015 英國IIP ASSTD SBIR 芳香精油療法 人力創新獎 創業輔導諮詢 TOC精實管理 MIT經營管理 全球顧問團 時尚精品綠色商城 網誌安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comBlogger7670125tag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-43748887926626797882024-03-15T20:16:00.000-07:002024-03-15T20:17:02.519-07:00 2024 03 16 左永安 顧問/講師/委員 經濟部產業發展署調查 經濟部、財政部、環境部 碳費費率審議委員會正式召開,宣告台灣碳費開徵在即,面對歐盟碳邊境調整機制(CBAM)與國內碳費雙重影響,經濟部表示,根據歐盟規定,台廠在國內繳交的碳費可以減免CBAM,此外,經部將持續爭取碳權抵減與第三方查證機構認可。環境部已說明2025年正式收取碳費,緊接著歐盟CBAM表定2026年對進口商品課徵碳關稅,屆時外銷導向的台廠,將面臨國內收取碳費、歐盟課徵碳稅壓力。TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能經部:台灣碳費可抵減歐盟CBAM 持續爭取碳權抵減劉千綾 的故事 •20240316 (中央社記者劉千綾台北15日電) 碳費費率審議委員會正式召開,宣告台灣碳費開徵在即,面對歐盟碳邊境調整機制(CBAM)與國內碳費雙重影響,經濟部表示,根據歐盟規定,台廠在國內繳交的碳費可以減免CBAM,此外,經部將持續爭取碳權抵減與第三方查證機構認可。 環境部今天召開首場碳費費率審議委員會,儘管產業界最關心的碳費價格尚未拍板定案,不過環境部已說明2025年正式收取碳費,緊接著歐盟CBAM表定2026年對進口商品課徵碳關稅,屆時外銷導向的台廠,將面臨國內收取碳費、歐盟課徵碳稅壓力。經濟部官員表示,根據歐盟規定,台灣碳費可以抵換CBAM憑證,計算方式為歐盟CBAM憑證費用扣除安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-37807093256275650572024-03-15T09:27:00.000-07:002024-03-15T09:27:53.217-07:00 2024 03 16 左永安 顧問/講師/委員 行為職能 簡稱 BC(Behavioral Competencies)職場與職務之認知與溝通協調(BC1)BC1-2溝通與協調能力1.5hr Berlo (1960)所提出的溝通有六個要素: (1) 溝通的來源(communication source)是發訊者(sender)。 (2) 編碼(encoding)。 (3) 訊息(message)。 (4) 管道(channel)。 (5) 解碼(decoding)。 (6) 收訊者(receiver)。Berlo 稱之為來源-訊息-管道-收訊者(S-M-C-R)溝通模型。TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能 Berlo (1960)所提出的溝通有六個要素: (1) 溝通的來源(communication source)是發訊者(sender)。 (2) 編碼(encoding)。 (3) 訊息(message)。 (4) 管道(channel)。 (5) 解碼(decoding)。 (6) 收訊者(receiver)。
Berlo 稱之為來源-訊息-管道-收訊者(S-M-C-R)溝通模型。在此模
型中,溝通來源為發訊者 (S)將訊息編碼 (M)經由管道 (C)傳送給收訊者 &安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-43027818963161770682024-03-14T12:50:00.000-07:002024-03-14T12:50:44.110-07:002024 03 15 左永安 顧問/講師/委員 行為職能 簡稱 BC(Behavioral Competencies)職場與職務之認知與溝通協調(BC1)(3小時) 角色定位與職責1.5HR 溝通與協調能力1.5HRTTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能 安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-14630307763627810692024-03-14T08:23:00.000-07:002024-03-14T08:23:02.055-07:00 2024 03 14 左永安 顧問/講師/委員 行為職能 簡稱 BC(Behavioral Competencies)工作團隊與團隊協作(BC2) (6小時) BC2-1 跨團隊協作 2HR 團隊共利與組織綜效 2.5HR 團隊精神與團隊合作1.5hr TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能 行為職能 簡稱 BC(Behavioral Competencies) 工作團隊與團隊協作(BC2) (6小時)安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-28665399633560832702024-03-13T05:15:00.000-07:002024-03-13T05:15:26.651-07:00 2024 03 13 左永安 顧問/講師/委員 行為職能 簡稱 BC(Behavioral Competencies)工作團隊與團隊協作(BC2) (6小時) BC2-1 團隊精神與團隊合作1.5hr TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能如何 改善 和 強化 團隊溝通 1.明確且開放的溝通:2.有效的聆聽技巧:3.使用合適的溝通工具:4.定期團隊會議:5.鼓勵反饋: 如何 改善 和 強化 團隊溝通1.明確且開放的溝通:團隊成員 可以 被鼓勵 通 過 明 確 且 開 放 的 溝通方式。這意味著他們 可以清楚地表達 他們的 想法 和 意見,並願意聆聽 他人 的 觀點。2.有效的聆聽技巧:有效的溝通 不僅僅 是 講話,還包括聆聽。團隊成員 應該學習 如何成為一個好的 聆聽者,理解並尊重 他人的 觀點,並 提供適當 的回應。3.使用合適的溝通工具:現今數位時代,有許多工具可以幫助團隊進行有效的溝通,例如1電子郵件、2即時通訊軟體、3視訊會議工具等。團隊&安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-37408362087857124262024-03-13T04:10:00.000-07:002024-03-13T04:10:49.094-07:00 2024 03 13 左永安 顧問/講師/委員 行為職能 簡稱 BC(Behavioral Competencies)工作團隊與團隊協作(BC2) (6小時) BC2-1 團隊精神與團隊合作1.5hr TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能 團隊是由 兩個 或 更多成員 所組成 集體組織, 大家 有著共同的 工作/學習/奮鬥 目標,並且 共同努力 達成 這些 目標。 每位團隊成員 都有自己 的 任務角色 和 責任,並且 需要與其他成員 協作 以達成 團隊目標。 什麼是團隊?團體中的角色分配團隊是由 兩個 或 更多成員 所組成 集體組織,大家 有著共同的 工作/學習/奮鬥 目標,並且 共同努力 達成 這些 目標。每位團隊成員 都有自己 的 任務角色 和 責任,並且 需要與其他成員協作 以達成 團隊目標。一般情況下,團隊成員們具備著不同的 技能和專業知識,從而讓 團隊 可以從多個角度 來 解決問題 和 面對挑戰。良好的 團隊安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-60075271478581207142024-03-12T22:37:00.000-07:002024-03-12T22:37:59.345-07:00 2024 03 13 左永安 顧問/講師/委員 行為職能 簡稱 BC(Behavioral Competencies)工作團隊與團隊協作(BC2) (6小時) BC2-3 團隊共利與組織綜效 2.5hr TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能 「漏接效應」(knock-on effects) 大型企業的管理者常喜歡追求所謂的綜效(synergy) 一、綜效偏見(synergy bias): 二、家長偏見(parenting bias): 三、技能偏見(skills bias): 四、一昧看好的偏見(upside bias):家長介入機會(parenting opportunity),通常有以下四種形式: 一、認知的機會: 二、評估的機會:三、激勵的機會: 四、執行的機會: 企業綜效,是機會或幻影? 為了 有效率地 擴張和成長,追求綜效, 許多企業集團進行跨企業和跨單位的資源、技術共享, 然而,這樣的共享是機會還是幻影? 追求綜效 要考慮 哪四種偏見 和 四種介入機會,才能達成最大效果?譯 吳怡靜 天下雜誌211期 發布時間:1998-12-01 大型企業的管理者常喜歡追求所謂的綜效(synergy)。過程經常如下:會議一個接一個開,要大家動腦想出如何更有效合作的辦法。1跨事業單位的團隊陸續成立,2共同開發重要客戶、3協調產品的開發,4以及傳播最佳做法。設計精密的報酬制度中加入了各種獎勵誘因,以鼓勵知識、名單資料與顧客的分享安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-25003791094385197892024-03-12T04:49:00.000-07:002024-03-12T04:49:02.200-07:00 2024 03 12 左永安 顧問/講師/委員 行為職能 簡稱 BC(Behavioral Competencies)BC1職場與職務之認知與溝通協調 (3小時) BC1-2 溝通與協調能力1.5hr TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能 職場中,我們經常對於自己熟捻的工作項目,認為其他人也應該跟你一樣瞭解,於是在溝通時只會簡單地陳述;從心理學分析: 「衝突是因為 個人 內心動機 或 慾望 無法被滿足, 或是 同時間有幾個慾望動機 不能並存,所造成的心理困境」 2021-04-01 09:32王淑華(小黛) 職場中,我們經常對於自己熟捻的工作項目,認為其他人也應該跟你一樣瞭解,於是在溝通時只會簡單地陳述;另外,我們也常自認為對其他單位的運作方式相當熟悉,所以會自動將部門之間的討論方式簡單化。 這些都是溝通上最常犯的盲點,基於自己的預設立場、認知,很容易導致溝通不良,甚至因為錯誤的表達方式產生摩擦、衝突,造成部門之間的對立。 衝突 大都是指個人、團體在組織中,因為目標、認知、情緒、行為、利益等的差異,產生矛盾對立的互動過程;從心理學分析:「衝突是因為 個人 內心動機 或 慾望 安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-70596805910929791282024-03-12T02:25:00.000-07:002024-03-12T02:25:13.704-07:00 2024 03 12 左永安 顧問/講師/委員 溝通達人教你如何說服他人 行為職能 簡稱 BC(Behavioral Competencies)BC1職場與職務之認知與溝通協調 (3小時) BC1-2 溝通與協調能力1.5hr TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能「一旦你擁有改變他人想法的技巧與能力, 幾乎就沒有什麼事是你辦不到的了。」 知名政論節目「哈桑秀」主持人哈桑(Mehdi Hasan)這麼說道溝通達人教你如何說服他人EMBA雜誌441期 / EMBA雜誌編輯部 2023.04.27面對潛在客戶,想要說服對方,提高談判成功的機率,1應該只提實證和論點,2還是應該說故事?3要展現專業與客觀態度,4還是展現真實情緒?溝通達人會運用哪些技巧,改變他人想法?在重要的業務會議上,必須說服潛在客戶,公司的產品勝過競爭者;和房東協商,希望他給你更好的條件。在這些談話當中,你都需要擁有說服對方的技巧與能力。「一旦你擁有改變他人想法的技巧與能力, 幾乎就沒有什麼事是你辦不到的了。」知名政論節目「哈桑秀」主持人哈桑(Mehdi Hasan)這麼說道。英裔美籍記者哈桑曾任專欄作者、主播,以及訪談節目主持人。他有無數採訪他人,並與之辯論的機會,對象包含政商名流與各國元首,地點從白宮到沙烏地阿拉伯大使館不等。他指出,辯論(與演講)的技能,是改善事業,甚至命運所安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-65643910206239943172024-03-10T07:14:00.000-07:002024-03-10T07:14:55.023-07:00 2024 03 10 左永安 顧問/講師/委員 行為職能 簡稱 BC(Behavioral Competencies)關鍵就業力課程課綱 第三單元 夥伴關係與衝突管理(BC3) (6小時) 課程簡介 對應成效 指標 目標任務 夥伴關係與 化解衝突 TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能行為職能 簡稱 BC(Behavioral Competencies)關鍵就業力課程課綱 第三單元 夥伴關係與衝突管理(BC3) (6小時) 課程簡介 本課程 用以訓練 認識工作夥伴關係,對 多元文化 的 理解 與 包容.當 衝突發生 時 能 了解與接受 職場的矛盾與歧異。學會 同理心、換位思考. 增進 與 化解 衝突之能力. 建立 和諧的 夥伴關係·對應 成效 指標 1.在職場上能 認知/尊重/包容 多元化的差異,建立和諧 的 夥伴關係。 2.在職場上 意識到衝突時, 能 了解 與 接受 職場的&安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-89348668168342687802024-03-10T06:42:00.000-07:002024-03-10T06:42:35.485-07:002024 03 10 左永安 顧問/講師/委員 行為職能 簡稱 BC(Behavioral Competencies)關鍵就業力課程課綱 第二單元 工作團隊與團隊協作(BC2) (6小時) 課程簡介 對應成效 指標 目標任務 團隊精神 與 團隊協作 TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能 行為職能 簡稱 BC(Behavioral Competencies)關鍵就業力課程課綱 第二單元 工作團隊與團隊協作(BC2) (6小時)課程簡介 用以訓練 如何 運用 內部及外部 團隊力量, 快速 因應 並 滿足 環境變化需求·同時藉以 加強組織效能 ,整合資源, 達成 共同任務目標·對應 成效 指標 1. 能夠 了解團隊 任務 與 目標。 2. 能夠 了解自己 在團隊中的 角色/責任 與 他人 的關係。 3. 能互信安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-90434530415494254152024-03-10T06:20:00.000-07:002024-03-10T06:20:40.016-07:00 2024 03 10 左永安 顧問/講師/委員 行為職能 簡稱 BC(Behavioral Competencies)關鍵就業力課程課綱 第一單元 職場與職務之認知與溝通協調(BC1)(3小時) 課程簡介 對應成效 指標 目標任務 認知職務角色 與 溝通協調 TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能行為職能 簡稱 BC(Behavioral Competencies)關鍵就業力課程課綱 第一單元 職場與職務之認知與溝通協調(BC1)(3小時)課程簡介 1.本課程以 促進 認知自我 在 組織中的 定位 與 合宣 角色 瞭解 職務任務 的 權利與責任。2.學習 在職場的 互動型態 與 溝通協技巧 及 應有的態度與 作法。 3.促進 溝通協調能力, 以 持續成長 並 維持競爭力。對應 成效 指標 1.建立 正確的 顧客導向職業價值觀, 並理解自己在 組織內外作業流程 的 角色與職責。&安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-39166070507862633492024-03-09T19:43:00.000-08:002024-03-10T06:10:54.518-07:00 2024 03 10 左永安 顧問/講師/委員 TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能敬邀 左永安 老 師 大學 表演藝術系 蒞校 授課 勞工法令 2024年3月27日(三)13:20-16:10 2024年4月17日(三)13:20-16:10 大學 室內設計系 蒞校 授課 勞工法令 2024年6月14日(五)13:20-16:10 2024年6月21日(五)13:20-16:10 113年度TTQS人才發展品質管理系統三類專業人員回流訓練 4月19日(五) 問題分析與解決 5月 9日(四) 策略性品質管理系統規劃113年度關鍵就業力課程師資甄選 行為職能(BC) 台中場 2024年3月23日(六) 2024年3月24日(日) 2024年3月25日(一) TTQS人才發展品質管理系統Talent Quality-management System 113年度TTQS三類專業人員回流訓練 左永安顧問/講師 受訓2024年4月19日(五) 問題分析與解決 2024年5月09日(四) 策略性品質管理系統規劃113年度關鍵就業力課程師資甄選行為職能(BC) 台中場 2024年3月23日(六) 2024年3月24日(日) 2024年3月25日(一) 敬邀 左永安 老 師 大學 表演藝術系 蒞校 授課 勞工法令2024年3月27日(三)13:20-16:102024年4月17日(三)13:20-16:10大學 室內設計系 蒞校 授課 勞工法令2024年6月14日(五)13:20-16:102024年6月21日安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-2588715814477385342024-03-09T08:28:00.000-08:002024-03-09T08:28:50.980-08:00 2024 03 09 左永安 顧問/講師/委員 BC1-1 角色定位與職責1.5hr BC1-1-3 在 單位部門中 任務與職責 TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能 中小企業 HR 注意:職務說明書對勞動法令遵循會產生哪些影響?職務說明書必要內容有哪些?職務說明書(Job Description),有時又稱為工作說明書。一個完整的職務說明書包括下列內容:1. 職稱:2. 配屬部門:3. 職等:4. 工作項目:5. 工作權責:6. 所需具備之專業知能:7. 使用之設備及工具:8. 工作條件與環境: 中小企業 HR 注意: 職務說明書對勞動法令遵循會產生哪些影響? 作者:陳業鑫律師/業鑫法律事務所所長、全國律師聯合會勞資關係委員會主委 「從外商來的總經理要求我建立職務說明書制度,因為她以前任職的公司都有, 他覺得我們公司沒有職務說明書制度非常的奇怪,但我沒有相關的經驗, 請問律師職務說明書是必要的嗎?要怎麼樣建立?必須要有哪些內容?」 一位本土廠商人資主管問我上述問題。 從企業建立勞動法令遵循的觀念出發,我認為中大型企業的人資管理系統中,職務說明書是必要且不可或缺的。 職務說明書必要內容有哪些?職務說明書(Job Description),有時又稱為工作說明書。一個完整的職務說明書包括下列內容:1. 職稱安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-38737246449229308432024-03-08T21:10:00.000-08:002024-03-08T21:10:53.409-08:00 2024 03 09 左永安 顧問/講師/委員TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能 王國維在《人間詞話》中說:「古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界:『昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路』,此第一境也;『衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴』,此第二境也;『眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處』,此第三境也。此等語皆非大詞人不能道。」 東風夜放花千樹,更吹落、星如雨。 寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。 蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。 眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。 ——辛棄疾‧〈青玉案〉讀懂名句 【《宋詞》經典名句】驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處編著/文心工作室 |2011.07.01名句誕生東風夜放花千樹,更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。——辛棄疾‧〈青玉案〉讀懂名句一夜春風吹開了繁花千樹,更吹落了滿天星斗,晶瑩似雨。華貴的馬車散播香風芳馥,瀰漫一路。鳳簫聲韻悠揚,明月清光流轉,整夜裡魚龍燈展隨風飄舞。她迎面走來,髮鬢上戴著鬧蛾,還插著雪柳,笑臉盈盈地走過,留下一股令人心醉的芬芳。我在眾人間追尋她千百次,以為再也不見她的身影了。忽然回過頭去,卻意外發現她悄然站立著,在那燈火稀微的一角。名句故事這闋詞題為「元夕」,應該是作者在遊賞元宵之夜後所寫下的。上片寫當夜繁華熱鬧的景象,下片轉寫一位幽獨自處的女子,那是作者心儀的對象,她不隨俗流,悄然而立。此句安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-60403418663353716392024-03-07T08:06:00.000-08:002024-03-07T08:07:18.489-08:00 2024 03 08左永安 顧問/講師/委員BC1-1 角色定位與職責1.5hr BC1-1-3 在 單位部門中 任務與職責 1.當責者(Accountable):2.負責者(Responsible):3.事先諮詢者(Consulted):4.事後被告知者(Informed):TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能 《當責》一書中提及,李‧波曼(Lee Bolman)與泰倫斯‧迪爾(Terrence Deal)在1984年的著作《認識與經營組織的當代之道》(Modern Approaches to Understanding and Managing Organizations)裡,首先提出「RACI」的概念(通稱為銳西矩陣(RACI matrix)或銳西法則),目的在於協助澄清「誰該負什麼責任?」一家化妝品公司即將在3個月後推出新產品,並舉辦新品發表會。總經理下令公司內的產品企畫部、市場行銷部、活動公關部必須全力支援。專案PM一定要會的溝通法則!設定 4 種團隊角色,再複雜的任務也能搞定2016-09-19整理‧撰文 林奐呈、邵蓓宣 一家化妝品公司即將在3個月後推出新產品,並舉辦新品發表會。總經理下令公司內的產品企畫部、市場行銷部、活動公關部必須全力支援。這三個部門一收到指令,立刻就自己能做的事情採取行動,不久,發生媒體重複收到新聞稿,引起抱怨。此外,在內部會議上,3個部門各別提供資料,總經理還得自行消化整合各部門的資料,無形浪費許多時間......每個主管都希望,每當交辦一項任務時,會有一個負責人跳出來欣然承諾說:「沒問題!全部包在我身上。」接下來每隔一個階段,負責人會主動回報工作進度,不用催迫,就會拚命達成目標,為團隊得到預期的成果。無奈事與願違,有些部屬總是等主管說一動、他才做一動;尤其是遇到跨部門整合的任務,時常存在本位主義,只顧自己部門的任務,卻不在乎安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-64155879892174655852024-03-06T07:08:00.000-08:002024-03-06T07:10:06.706-08:00 2024 03 06左永安 顧問/講師/委員 BC1-1 角色定位與職責1.5hr BC1-1-1 認識 組織的使命、願景 和 核心價值觀 TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能 台積公司願景、使命與核心價值 願景 1. 是技術領導者,能與整合元件製造商中的佼佼者匹敵 2. 是製造領導者 3. 是最具聲譽、以服務為導向,以及客戶最大整體利益的提供者使命 作為全球邏輯積體電路產業中,長期且值得信賴的技術及產能提供者。核心價值 誠信正直 承諾創新客戶信任 台積公司願景、使命與核心價值願景 成為全球最先進及最大的專業積體電路技術及製造服務業者, 並且與我們無晶圓廠設計公司及整合元
件製造商的客戶群共同組成 半導體產業中堅強的競爭團隊。 為了實現此一願景,我們必須擁有三位一體的能力: 1. 是技術領導者,能與整合元件製造商中的佼佼者匹敵 2. 是製造領導者 &安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-92218003988350972572024-03-06T06:26:00.000-08:002024-03-06T06:26:40.037-08:00 2024 03 05 左永安 顧問/講師/委員 BC1-1 角色定位與職責1.5hr BC1-1-1 認識 組織的使命、願景 和 核心價值觀 TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能 1994年管理學者柯林斯和波拉斯首先在其「願景型企業」概念中提到核心價值的概念 願景管理 (Vision Management) 也成為1997年來管理思潮的主流 淺談組織的願景、使命與核心價值高雄醫學大學e快報 第141期 人事室 張肇松主任學校主辦了主管共識營,主題是「領航與創新.核心與價值」,在各項大學校務評鑑中也清楚規定各院系所要訂定組織的願景、使命和核心價值,而這些管理上的議題也是近年來 企業發展 和 競爭成功 的 主要因素之一,到底什麼是 願景、使命和核心價值?它們之間有何關聯? 又為什麼是組織成功重要的因素? 1994年管理學者柯林斯和波拉斯首先在其「願景型企業」概念中提到核心價值的概念,作者認為 企業 若能 保持其核心價值和使命不變,同時又能使其 經營目標 和 策略行動 適應 安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-63092366318472461552024-03-06T00:05:00.000-08:002024-03-06T00:05:36.384-08:002024 03 06 左永安 顧問/講師/委員 獲得雙證照 ISO 14064-1:2018 ISO 14067:2018 台大 台師大 EMBA TTQS ESG PMP HRD 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能課程 ISO 14064-1:2018標準版要求 溫室氣體一第1部: 組織層級溫室氣體排放與移除量化 及報告附指引之規範 ISO 14067:2018標準版要求 溫室氣體一產品碳足跡一 量化之要求事項與指導綱要 2024 03 06 左永安 顧問/講師/委員 獲得 ISO 14064-1:2018 ISO 14067:2018 雙證照 AFNOR國際業務遍及100個國家,是AFNOR集團的子公司安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-50024348042495997842024-03-05T01:28:00.000-08:002024-03-05T02:57:21.075-08:002024 03 05 左永安 顧問/講師/委員 TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能 BC3-1 個體差異 與 多元化 之 包容 BC3-1-1 了解 與 包容 工作夥伴 個體間 與 多元化 的 差異 新世代專業人士創造效能三個關鍵: ●專業技術能力(解題與進化) ●人際關係能力(團隊與客情) ●環境因應能力(組織與環境)CRC衝突/溝通對應模型(C釐清、R因應、C確認), 跨世代團隊溝通力於 2023-03-16【文章作者 莊永良 睿華國際】 大多企業的組織都涵蓋不同世代的員工,從嬰兒潮到最新的Z世代各自有著獨特的背景,1資深的世代 懷有寶貴的經驗與知識、2中間世代 繼往開來、3新世代 為團隊帶來 創新與新知的挑戰, 一個企業需建立起良好的跨世代溝通文化,讓每個世代的優點都能發揮,每一個差異 都能 成為 思維的 碰撞與創新,讓團隊更有競爭力。1.去除本位主義接受落差,以開放的心態去傾聽各世代的觀點2.建立開放與尊重的工作環境,彼此交流學習 (向資深世代學經驗、跟年輕世代學科技與媒體)3.了解 不同世代&安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-19847449655139332292024-03-04T07:14:00.000-08:002024-03-04T07:14:39.601-08:00 2024 03 04 左永安 顧問/講師/委員 TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能 BC1-2-1溝通的意涵及技巧 -溝通的目的、互動的方式、溝通的工 具及管道 6.網路溝通工具應用注意事項 多數企業員工根本不瞭解公司的營業祕密是什麼,是企業營業祕密外洩的內部風險之一。依據智慧財產及商業法院109年度刑智上重訴字第4號判決理由與標準, 公司要全身而退,還真的不容易!營業祕密保護大作戰─認識風險篇04:102024/03/04工商時報 黃國銘寰瀛法律事務所主持律師、策略長多數企業員工根本不瞭解公司的營業祕密是什麼,是企業營業祕密外洩的內部風險之一。圖/freepik 在輔導企業進行營業祕密保護的教育訓練時,常發現:營業祕密外洩的風險還真的蠻高!簡單舉例,筆者常常會問:「現在,請各位想像就坐在自己辦公桌前,然後,隨手拿一份文件到面前,問問自己:『這是我們公司的營業祕密嗎?』」若完全回答不出來或沒把握,那麼,我會接著提點:「如果您都不清楚公司的營業祕密是什麼,那簽訂保密條款有用嗎? 工作規則就算有制訂員工的保密義務,似乎也沒多大意義?」■內部風險一:員工根本不瞭解公司的營業祕密是什麼 也安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-14398588146956621882024-03-04T03:20:00.000-08:002024-03-04T03:20:01.848-08:00 2024 03 04 左永安 顧問/講師/委員 TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能 BC1-2-1溝通的意涵及技巧 -溝通的目的、互動的方式、溝通的工 具及管道 4.職場上不同職務的溝通情形 無法與同事順利溝通感到很困擾嗎?開會時常浪費時間雞同鴨講嗎?在職場工作會面對來自不同文化背景、不同個性和不同處事態度的人,學會職場溝通技巧才能讓你溝通合作無往不利。技巧1:聆聽取代插話認真聆聽對方所說的話不僅是基本的禮貌,也可以從中了解對方想表達的想法或意見,這對於良好溝通是很重要的資訊,得知對方考慮的癥結點或不同意的原因後才能針對問題提出對策,進而達到溝通的效果。當遇到理念不同很想出言反駁時記得要忍住,等待對方說完之後再分享你的看法,這樣不但能保持溝通禮儀也可以順利傳達你的意見。 技巧2:用選擇題提問有些人不是不想溝通,而是不懂該如何溝通。當你面對這樣的同事,若使用問答的方式提問,往往會問不出答案,造成溝通停擺。舉例來說,詢問對方「你考量的因素是什麼?」很難得到答案時,這時不妨給對方一些選項,像是「你考量到人力問題嗎?還是因為預算呢?」有研究顯示相較於要人們開口說安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-84668261208343179412024-03-03T23:23:00.000-08:002024-03-03T23:23:24.278-08:00 2024 03 04 左永安 顧問/講師/委員 TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能應該是一種深入企業文化、指導實際行動 的 核心價值觀。 聯合國的調查:2025年之前,全球ESG相關資產將超過53兆美元。 目前全球已經有超過550家金融機構已加入 「格拉斯哥淨零金融聯盟(GFANZ)」「伊藤園」、 「Tabeloop」、 「東京都八王子市政府」、 「味之素集團」、 「日本政府年金投資基金」 許多公司將ESG(環境、社會和治理) 作為形象的綠色塗層,卻沒有落實ESG的理念 推動ESG應該特別重視其中的 「S(Social,社會)」和「G(Governance,公司治理)」 點子農場/重新思考ESG2024-03-03 23:14 經濟日報/吳仁麟(點子農場創新顧問公司執行長)這場以ESG為主題的座談會即將開始,主持會議的他在我身旁坐下來,微笑著問我想談些什麼。我說,想談談「漂綠」這件事。近年來,許多公司將ESG(環境、社會和治理)作為形象的綠色塗層,卻沒有落實ESG的理念,這種表現就像是繳稅,心不甘情不願。他說:「其實還是有些公司真的認真推動ESG, 這樣講可能有點不公平。」經他這樣一提醒,我忽然有了不同的想法。去批判更多人的「漂綠」或「漂善」,並不能讓社會更綠或更善。相反的,如果能夠站在鼓勵的角度,將更多的關注和能量放在正向的影響上,或許可以激勵更多人努力實現真正的綠色和善良。漂過的綠仍然是綠,漂過的善仍然是善,我無法改變那些漂綠漂善的人,但我可以改變自己的態度,去造成更好的結果。推動ESG應該特別重視其中的安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-42375425237178794102024-03-03T07:38:00.000-08:002024-03-03T07:38:51.683-08:002024 03 03 左永安 顧問/講師/委員 113年度關鍵就業力課程師資 BC1-1 角色定位與職責1.5hr BC1-1-4認知個人在不同工作流程專案中所擔任的不同角色 價值鏈(value chain)是由波特(Michael Porter)在1985年所提出,在《競爭優勢》一書中,波特指出若一企業要發展其獨特競爭優勢,或是為股東創造更高附加價值,策略即是將企業的經營模式(流程)解構成一系列的價值創造過程,而此價值流程的連結即是價值鏈。 2024 03 03 左永安 顧問/講師/委員 113年度關鍵就業力課程師資 BC1-1 角色定位與職責1.5hr BC1-1-4認知個人在不同工作流程專案中所擔任的不同角色 價值鏈(value chain)是由波特(Michael Porter)在1985年所提出,在《競爭優勢》一書中,波特指出若一企業要發展其獨特競爭優勢,或是為股東創造更高附加價值,策略即是將企業的經營模式(流程)解構成一系列的價值創造過程,而此價值流程的連結即是價值鏈。 價值鏈(value chain)是由波特(Michael Porter)在1985年所提出,在《競爭優勢》一書中,波特指出若一企業要發展其獨特競爭優勢,或是為股東創造更高附加價值,策略安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-201498186502497736.post-91435835256507359742024-03-01T03:18:00.000-08:002024-03-01T03:18:05.673-08:002024 TO BE HUMAN 安永歐洲經營學院 左記歐洲商行http://www.blogger.com/profile/03225118213402999251noreply@blogger.com