科技領域課程理念是引導學生經由觀察與體驗日常生活中
的需求或問題，進而設計適用的物品，並且能夠
運用電腦科學的工具 進而
澄清理解、歸納分析或解決 生活中的問題。
課程發展與實踐是以學生的生活經驗、需求以及學習興趣
為基礎，在問題解決與實作的過 程中培養學生
「設計思考」與「運算思維」的知能。
「設計思考」在透過觀察並解決生活中 的問題，
強調「做、用、想」的能力，培養學生動手做的能力，
使用科技產品的能力，以 及設計與批判思考的能力。
「運算思維」是透過電腦科學相關知能的學習，
培養邏輯思考與 系統化思考等。
在科技專題製作及問題解決的歷程中，增進學生的運算思維
與設計思考的 知能，培養團隊合作及合宜的態度與習慣。
綜上所述，科技領域課程透過資訊科技與生活 科技兩門科目
之實施，培養學生運算思維、設計思考
以及理解與思辨科技議題。