2023 07 07 左永安顧問 國立臺灣大學 國立臺灣師範大學National Taiwan Normal University EMBA 勞動部勞動力發展署 112年勞動部勞動力發展署 關鍵就業力課程講義 關鍵就業力課程(Courses for Oriented Requisite Employability Skills, CORE)動機職能 簡稱 DC（Driving Competencies）講師：左永安顧問 1.教學設計與發展1.1能擬定符合該單元成效指標之課程教學目標。 1.2能設計符合該課程單元課程大綱、教學目標與 上課時間之課程計畫 1.3能設計符合教學目標/成效指標之教學活動 1.4能設計符合教學目標/成效指標之評量工具 1.5能設計符合教學目標/成效指標之授課教材 2.教學執行 2.1能確實依據課程計畫進行教學 2.2能依據學員特性或屬性合理的彈性調整教學策略 與 技巧以有效達成教學目標 2.3能運用符合學生需求的表達方式及素材， 增進教學內容 對學習者的意義 2.4能運用多元與適當的教學方法提升學習者的參與度。 2.5能於授課時，透過適當之技巧或方法協助學習者反思， 連結自身經驗以深化學習目標。

勞動部勞動力發展署

關鍵就業力課程(Courses for Oriented Requisite Employability Skills, CORE)

1.教學設計與發展

1.1能擬定符合該單元成效指標之課程教學目標。

1.2能設計符合該課程單元課程大綱、教學目標與上課時間之課程計畫

1.3能設計符合教學目標/成效指標之教學活動

1.4能設計符合教學目標/成效指標之評量工具

1.5能設計符合教學目標/成效指標之授課教材

2.教學執行

2.1能確實依據課程計畫進行教學

2.2能依據學員特性或屬性合理的彈性調整教學策略 與技巧以有效達成教學目標

2.3能運用符合學生需求的表達方式及素材， 增進教學內容對學習者的意義

2.4能運用多元與適當的教學方法提升學習者的參與度。

2.5能於授課時透過適當之技巧或方法協助學習者反思，連結自身經驗以深化學習目標。