2024 04 05左永安 顧問/講師/委員 關鍵就業力 課程師資教學知能評量表1. 教學設計與發展1.1 能 擬定符合 該 單元成效指標 之 課程教學目標 1.2 能設計符合 該 課程單元課程大綱、 教學目標 與 上課時間 之 課程計畫 1.3 能設計符合 教學目標/成效指標 之 教學活動 1.4 能設計符合 教學目標/成效指標 之 評量工具 1.5 能設計符合 教學目標/成效指標 之 授課教材 2.教學執行2.1 能確實 依據課程計畫 進行教學 2.2能依據學員特性或屬性 合理的彈性調整 教學策略與方法 技巧以有效達成教學目標 2.3能運用符合學員需求的表達方式及素材，增進 教學內容 對學習者的意義 2.4能 運用多元與適當的教學方法 提升學習者 的參與度 2.5能於授課時，透過適當之技巧或方法 協助學習者反思， 連結 自身經驗 以 深化學習目標 人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能

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