2011 左永安顧問 桑德爾的正義課 這堂課在哈佛課程目錄上的全名是「Moral Reasoning 22: JUSTICE」,全學期共24堂課,每堂50分鐘。網上流傳的十二集,一集55分鐘,是WGBH剪輯的結果。拍攝時間是2005-06年,哈佛於2007年先對校友公開,2009年又透過美國公共電視播出,同時上傳YouTube等網站,向全世界公開。
這一段選自第一集開頭,在書中是第一章。
書中另外舉的價格哄抬,華爾街紓困案,紫心勳章,阿富汗牧羊人等實例,在YouTube中則沒有。
Michael Sandel 講授的正義課,是哈佛唯一的公開課。
耶魯、史丹福、麻省公開的整學期課堂錄影都有好幾十種。
哈佛卻只選擇公開桑德爾的正義課,而且時間比其他名校名課都晚。
為了求好心切
使用專業的剪輯,專業的三機攝影(其他公開課往往只有一機),而且還是HD高畫質。
所以,它的畫面質感與師生互動精彩度,非目
這堂課在哈佛課程目錄上的全名是「Moral Reasoning 22: JUSTICE」,
全學期共24堂課,每堂50分鐘。網上流傳的十二集,一集55分鐘,是WGBH剪輯的結果。
拍攝時間是2005-06年,哈佛於2007年先對校友公
2009年又透過美國公共電視播出,同時上傳YouTube等網站,向全世界公開。
YouTube上Harvard自己上傳的十二集完整版有完整英文字幕。
許多中國大陸的入口網站都有網友自譯的簡體字幕。
各位在此看到的繁體字幕精選版則是由雅言出版提 供翻譯。
除了網友轉寄,許多國家的電視頻道,包括
除了網友轉寄,許多國家的電視頻道,包括
日本的NHK、英國BBC、韓國EBS,也應觀眾要求,在頻道公播。
不過因為它是公開課,任何機關學校要從網路下載,做非商業性 放映(但不是頻道播出),
都沒有版權問題。哈佛為它專設的網站www.justiceharvard.org上,
有為每一集提供討論指南,歡迎教學者與讀書會使用。
書的內容與YouTube上的十二集有何不同?
首先,許多課堂上的笑點,或桑德爾過人的風度翩翩,當然較難躍然紙上。
例如柯林頓偷腥那一段,在YouTube上(第七集 )是直接呈現電視畫面,
書的內容與YouTube上的十二集有何不同?
首先,許多課堂上的笑點,或桑德爾過人的風度翩翩,當然較難躍然紙上。
例如柯林頓偷腥那一段,在YouTube上(第七集
讓觀眾直接看到柯林頓表情的義正詞嚴、眾議員的咄咄逼人、律師的左支右絀,效果就很難用紙頁複製。
但是,課堂上的思辨過程主要是倚賴師生互動,不像寫書是作者可完全掌控,
但是,課堂上的思辨過程主要是倚賴師生互動,不像寫書是作者可完全掌控,
所以書在邏輯上的完整度、緊密度,也非YouTube可比。
舉例,書中「康德」章精彩的四問四答 ,YouTube上就沒有。
另外,書中引用的許多故事,例如
勒瑰恩〈從歐梅拉斯出走的人〉、
馮內果〈哈里森‧柏吉朗〉、
羅伯‧甘迺迪的「國民生產總值」演說,
在YouTube上也是沒有的。
因為這 些是給學生的閱讀作業(桑德爾指定的閱讀作業很大量),
是分組討論(助教主持)和學生寫報告的素材,因此在大禮堂授課之中就沒有出現。
舉例,書中「康德」章精彩的四問四答
另外,書中引用的許多故事,例如
勒瑰恩〈從歐梅拉斯出走的人〉、
馮內果〈哈里森‧柏吉朗〉、
羅伯‧甘迺迪的「國民生產總值」演說,
在YouTube上也是沒有的。
因為這
是分組討論(助教主持)和學生寫報告的素材,因此在大禮堂授課之中就沒有出現。