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「目標管理」的具體涵義
是指管理者 以「工作目標」來領導部屬
而不是 以 「工作手段」或「工作程序」來管理部屬。
換言之,管理者 在事前 和 部屬商定 彼此可以接受 的 目標 及 計畫後,
即充分授權部屬 讓部屬 得以充分自主 的選擇 最有效手段,
以達成預先設定 的 目標 與 計畫。
事後 管理者 再以原訂目標 與 部屬實際執行的 成果 加以檢討,
並予 校正 與 調整 以確保目標的達成。
「目標管理」使得管理者有更多的時間從事 「 規劃」與「思考」,
也讓部屬有更多機會發揮「執行」的功能 所以 「目標 管理」
乃是有效發揮團隊合作, 提升創新功能,以及
培育部屬才 能的 領導方式。
經理人 左永安顧問 您好
【2025 韌性永續 X 低碳永續研討會】
明天下午研討會 非常期待您的到來 請記得帶名片與大家交流~
· 日
期：2025 年 8 月 28 日 (四) 13:30-17:00 (13:00-13:30報到)
· 論壇地點：臺北市新生南路一段3號 科技大樓B4 哈佛講堂
研討主題
企業競爭力
是指 企業 在市場競爭中，通過 培育 和 整合 自身資源 與 能力，
為顧客 創造價值，並 實現 企業 自身價值 的 綜合性能力，
其 層面涵蓋
1. 產品
2. 制度
3. 核心文化
要提升 競爭力，企業可從
1. 產品差異化
2. 成本控制
3. 創新能力
4. 人才培養
5. 品牌建設
等面向著手，
企業競爭力的定義
企業競爭力 是指
一個 企業 在市場條件下，能夠 比競爭對手
更有效地 提供 產品 或 服務 ，
從而 獲得利潤 和 自身發展 的 綜合能力。
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三立新聞網 2025年8月26日 週二 下午1:23
記者簡浩正／台北報導
失智症十大警訊。（圖／失智症協會提供）
台灣今（2025）年正式邁入超高齡社會，
且每年失智症新增個案數持續攀升，
據統計2024年65歲以上失智人口約為35萬人，佔同齡人口近8%。
醫師指出，正常老化與認知功能異常有所區別，
提醒民眾要注意記憶力減退影響生活等十大警訊，儘早就醫諮詢專業醫師；
此外，也建議民眾從日常生活中改善14項風險因子，
有助於預防或延遲45%的失智症個案的發生。
根據衛生福利部委托國家衛生研究院進行的「全國社區失智症流行病學調查」，
台灣2024年65歲以上失智人口約為35萬人，佔同齡人口近8%；
且年齡層越高，失智症盛行率越高。
依國發會的中華民國人口推估（民國113年至130年）資料，
預估2041年，失智人口恐近68萬人，盛行率近10%，
成長幅度驚人，對醫療照護資源與人力勢必將帶來重大的衝擊。
台灣失智症協會徐文俊理事長說明，失智症類型中以阿茲海默症最為常見，
占比約六成（56.88%）。
許多年長者在早期出現記憶力退化、理解能力變差等症狀時，
常誤以為只是正常老化。
多數病友在察覺方向感變差、記憶力衰退、情緒起伏明顯等異常後才就醫，
平均延誤約3.5年。
如出現警訊，應立即就醫，及早與專業醫師討論。
雙和醫院失智症中心顧問醫師、北醫大醫學院院長胡朝榮
指出，最新國際期別指引結合臨床評估以及病理報告，
將阿茲海默症分為六期：
第1、2期 為臨床前期，腦內毒性類澱粉蛋白開始堆積；
第3期 為輕度認知障礙（MCI），毒性蛋白堆積，開始引起症狀；
第4期 轉為輕度失智，毒性蛋白堆積到影響日常生活；
第5、6期 則為中、重度失智，毒性蛋白擴散至整個大腦，
導致神經細胞受損，加速大腦退化。
他說，由於阿茲海默症為不可逆的疾病，早期診斷是關鍵。
除
1.常規認知測驗、
2.血液檢查與核磁共振造影（MRI）、
3.電腦斷層（CT）等 影像檢查，
亦可
4.透過生物標記檢測進行 精準診斷， 如
5.正子斷層掃描（PET） 觀察 腦內斑塊分布，或
6.腰椎穿刺分析腦脊髓液（CSF）中 的 毒性蛋白含量。
徐文俊提醒，失智症的十大警訊包括：
1.記憶力減退影響生活、
2.計畫或解決事情困難、
3.無法勝任熟悉的事務、
4.對時間與地點感到混淆、
5.對視覺影像與空間關係理解困難、
6.言語表達或書寫困難、
7物品亂放且無法找回、
8.判斷力減弱、
9.不參與社交活動，以及
10.情緒與個性發生明顯改變。
若自己或親友出現上述警訊，請儘早就醫、諮詢專業醫師，
讓關心成為守護的第一步。
台灣臨床失智症學會理事長徐榮隆表示，阿茲海默症是失智症中最常見，
且屬於可早期進行精準診斷與標靶治療的失智症類型。
現階段已有新型抗類澱粉蛋白標靶治療問世，
針對毒性蛋白，
活化免疫細胞清除斑塊，減少對腦神經的傷害，
不過並非所有病友皆適用，需經四項關鍵檢查評估。
徐文俊提醒，若能從日常生活中著手改善14項風險因子，
有助於預防或延遲45%的失智症個案的發生，包含
1.提升教育程度、
2.矯正聽力與視力、
3.妥善控制高膽固醇、糖尿病與高血壓等慢性疾病、
4.維持健康體重、
5.預防憂鬱與腦部外傷。
6.避免抽菸與過度飲酒、
7.養成規律運動習慣、
8.保持良好社交互動，以及
9遠離空氣污染，
都是促進大腦健康的重要行動。
知識職能(Knowledge Competencies,簡稱KC)
認識 大環境 及 職務脈動 趨向，積極促進 學習 與 創新，
建立 工作 價值概念 與 成本意識
掌握 知識資訊 與 運用 技能，有效察覺 職場 問題 與 機會，
洞察 解題 方法 與 策略，
以有效訓練 成為 知識 經濟社會 中一個 有準備的 人力資本
預計16小時的群組課目，合當大專院校1學期1個學分課程
1.訓練 時數 ：16小時 (1單元5-6小時，共3單元)
2.實施方式 ：每單元講授2-3小時，實作演練3小時
K1 職場環境的學習與創新 ( 5小時)
掌握 職務脈動，學習探索 職場 大環境 變化 趨向 的 方法 與 判 斷 技能，
加強 環境 知識庫 與 科 技資訊 的 掌握 與 轉換 能力，
增 進 異業結合 跨領域 之 運用 能 力，
提升 自我的 環境 適應力 及 創新 能力 的 開 發
1.職場 大環境 的 認知 與 探索
2.職場 知識 的 管理 與 運用
3.掌握 職務脈動 與 積極促進創新
4.跨領域整合 的 思維 與 運用
K2 價值概念與成本意識( 5小時)
成本意識 與 價值概念 之 制度 化 能力的 養成 與 發展
(客觀知 識之開發)，以提升每一個人 在 職能職務 上的
更高 附加價 值，
進而 強化 開源節流 相關 策 略 的 倫理價值觀
1. 成本意識 與 價值概念 的 基本意涵
2. 成本 的 節制 與 控制
3. 價值 的 加值 與 創造
4.開源節流 的 策略 與 倫理
K3 問題反映與分析解決 ( 6小時)
經明確的 問題描述，建立 問 題反應 分析 與 解決 之 洞察能 力
(解題知能之開發)，
強化 建 設性 的 問題解決策略 的 提 出，提高個人在組織的 價值 性，
提升 知識經濟社會 的 成長 力 與 競爭力
1.問題 定義 與 問題 意識
2.問題 的 描述
3.問題 發現 與 分析 的 工具
4.問題 解決的 步驟流程 與 標準化
行為職能(Behavioral Competencies,簡稱BC)
1.認同 組織體制 與 自我定位，
2.瞭解 工作夥伴 運作 之 效益 與 必要性，
3.透過 有效溝通 協調機制，
4.團隊合作 的 綜效，以
5.體諒包容 思維， 面對衝突， 超越障礙 化解衝突，
形成 務實有用 的 內部 及 外部 互動協作 力量
預計16小時的群組課目，合當大專院校1學期1個學分課程
1.訓練 時數 ：16小時 (1單元5-6小時，共3單元)
2.實施方式 ：每單元講授2-3小時，實作演練3小時
B1 職場與職務之認知與溝 通協調 ( 6小時)
透過 瞭解 自我角色 定位 職 能權責 組織機制 法規 規範，
進而 學習 溝通表達 與 協調知能，強化組織內外 的 互動溝通協調能力
1. 角色定位 與 職責
2. 職務安全意識 與 法規規範
3. 組織內外 的 溝通與協調
4. 跨領域 跨單位 之 協同合作
B2 工作團隊與團隊協作方 法 ( 5小時)
建立 團隊精神 意識 與 協作 能力，以及 積極 融入 團隊 與
如何領導 團隊運作 之 能力
1.團隊 構成要件 與 團隊 意涵
2.團隊 精神 與 團隊 運作型態
3.團隊 共識 與 團隊 協作
4.團隊 領導 與 綜效
B3 職場夥伴關係與衝突管 理 ( 5小時)
訓練如何
1.有效理解 與 工作 夥伴 之 相對關係，
2.增進 彼此 相互尊重 體諒包容 之 技能 與方 法，同時
3.理性了解 衝突發生 的 情境 與 原因，
4.訓練個 人 增進 工作夥伴間 如何處 置 衝突 與 化 解
衝突之 能力
1. 職場夥伴 之 組織定位 與 任務關係
2.多元文化 與 個體差異 的 諒 解 與 包 容
3.對 自利自害 及 共利共害 的 體認 與 調 和
4.衝突管理 的 運用
規劃 教學影片 銷售平台
需從
1.明確的目標與受眾分析 開始，接著
2.構思獨特內容與腳本，並選擇
3.適合的銷售與行銷管道，如
3.1 建置獨立網站
3.2 利用現有平台（Hahow、Yotta、PressPlay、Udemy 等），或
3.3 結合社群媒體推廣。
3.4進行影片製作
3.5發佈與成效追蹤
透過數據分析持續優化，提升銷售轉換率。
以下是詳細的規劃步驟：
第一階段：策略與內容規劃
1. 確定目標與受眾分析
目標設定： 明確規劃 影片內容的目的，
如
1.1 提升品牌知名度、
1.2 推廣課程、
1.3 導流至網站等。
受眾分析：: 深入了解目標受眾的
1.4年齡、
1.5性別、
1.6 興趣、
1.7需求與痛點。
2. 構思獨特內容與腳本
主題發想： 根據受眾需求與自身專業領域，
構思 有價值、能解決問題 或 提升生活品質
的 教學影片主題。
腳本撰寫： 詳細規劃 影片結構、情節、台詞、人設，
並 加入畫面、音效、字幕等元素，確保內容流暢
且具吸引力。
第二階段：平台與銷售通路選擇
1. 選擇銷售平台
獨立平台： 建置獨立的教學網站或電商平台，
擁有完全自主權，但需自行處理流量與金流。
現有平台：
台灣募資平台：
如Hahow、Yotta，適合透過募資來驗證市場需求。
訂閱制平台：
如PressPlay，適合提供持續性的學習方案。
國際平台： 如Udemy，擁有廣大使用者基礎。
組合策略： 可考慮將影片先在YouTube 等平台免費發佈，
導流至付費平台銷售。
2. 行銷推廣策略
社群媒體： 利用YouTube Shorts、IG、Facebook
等平台進行短影音行銷，提升曝光度。
SEO 優化： 在YouTube、Google 等搜尋引擎上
優化影片標題、描述、標籤等，
提高被搜尋到的機會。
合作與促銷：: 與具影響力的創作者合作，
或利用平台的全站促銷活動來吸引學生。
第三階段：影片製作、發佈與優化
1. 執行拍攝與剪輯
設備與場地： 選擇適合的拍攝設備和場地，
確保畫面清晰穩定。
精緻剪輯：: 加入音樂、特效、字幕等，提升影片
觀賞性和吸引力。
2. 發佈與追蹤分析
多元發佈： 在選擇的平台發佈影片，並根據平台特性優化。
數據追蹤： 定期追蹤影片的觀看次數、互動率、轉換率
等數據。
持續優化： 根據數據分析結果，調整內容、行銷策略，
以達到最佳銷售成效。
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