2010年10月2日 星期六

2010 為了使學生能了解自己,提升在職場上的相對優勢和競爭力,激勵學生朝夢想邁進,崑山科技大學研發處就業實習舉辦多場職能演講, 9月30日「3C共通核心職能系列講座-行為職能」演講中,更邀請到經濟部中小企業處的專業顧問左永安先生,精闢分析大學生職前應具備的能力。

2010 為了使學生能了解自己,提升在職場上的相對優勢和競爭力,激勵學生朝夢想邁進,崑山科技大學研發處就業實習舉辦多場職能演講, 9月30日「3C共通核心職能系列講座-行為職能」演講中,更邀請到經濟部中小企業處的專業顧問左永安先生,精闢分析大學生職前應具備的能力。


增加職場競爭力 職能演講能幫你





01.經濟部中小企業處專業顧問左永安先生讓崑大學生以競標方式學習職場關係協調能力
02.經濟部中小企業處專業顧問左永安先生蒞臨崑科大演講,並以遊戲活動說明職場互助合作的重要
增加職場競爭力 職能演講能幫你
(中央社訊息服務20101001 18:14:38)


為了使學生能了解自己,提升在職場上的相對優勢和競爭力,激勵學生朝夢想邁進,崑山科技大學研發處就業實習舉辦多場職能演講, 9月30日「3C共通核心職能系列講座-行為職能」演講中,更邀請到經濟部中小企業處的專業顧問左永安先生,精闢分析大學生職前應具備的能力。
左永安先生談論大學生進入職場後的關係協調能力,也傳授學生溝通的技巧和秘訣,如何在職場上能大展長才又不招人忌妒,良好的人際關係就是關鍵。除了帶動遊戲外,更要學生用手上的紙張做成1,600元的籌碼,利用僅有的籌碼去競標自己所想要的東西,包括「消除世間一切不公平事件的能力」、「被眾人推選擔任領導者的職位」、「成為世界上財富最多的人」等二十項,

當同時有多人競標時,可以採取協調或說服,使對方放棄競爭、避免衝突,來購買到自己所想要的能力。
而真正引起熱烈搶購的竟是「因為自己的努力工作,而達成既定的目標」和「改善他人生活條件的機會」,
可見學生們除了重視工作上的專業外,更富有同理心。

其中購買了「和諧家庭」的同學,羞澀地看向身邊的女朋友,惹得全場哄堂大笑。

生動的遊戲,

讓學生了解如何用最少的金錢買到最有用、最有價值的東西


這也就是業主所希望見到的。

左永安先生表示:「在業界業主最想要見到的求職者,最重要的必然是積極主動,其次就是要有企圖心,才知道自己的目標,讓整個企業有前進的動能,第三個是要能吃苦,企業都會有風險,除了工作勤奮之外,能吃苦耐勞,甚至陪企業度過低潮,所以企業也十分在意忠誠度,不是隨隨便便就想要換工作,要能夠對企業承諾,能在工作崗位上站穩站久,這才是企業想要的人選。」

除此之外團隊的合作必定會有摩擦和爭執


如何避免衝突和互相協助,也會是將來學生們在職場上必須要面對的課題,更勉勵大學生,

學習圓融處事的態度,虛心求教,便能在職場上找到良好的立足點。

政府即將開放大陸學生來台就學,台灣大學生面對更激烈的競爭,

除了要具備良好的學習態度以外,更要積極主動的求學、求知、培養專長,

不見得事事要做到最好,但是培養自己的專才,做到個人差異化行銷

才容易被企業主看見,進而得到錄用和工作機會

資料來源:崑山科技大學 http://www.ksu.edu.tw/cht/

訊息來源:崑山科技大學

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