© 由 遠見雜誌 提供
有「矽谷教父」美譽的漢尼斯，今日（4／9）在「2021國際大師論壇」指出，領導者面對危機時，不僅需重新定義當前問題外，更要積極展開行動。且謹記「領導就是服務」，真誠和謙卑是領導力的關鍵。
現任Google母公司Alphabet董事長、前史丹佛校長漢尼斯（John L. Hennessy）今日（4／9）上午在「2021國際大師論壇約翰．漢尼斯」，以「動盪中的領導力」為題發表演講，並分享自身在矽谷、史丹佛大學的40年領導之路
現年69歲的漢尼斯，雖在2016年結束校長生涯，近年他仍在史丹佛大學開線上課程＜動盪時代的領導力＞（ Leadership In Turbulent Times），且著有《這一生，你想留下什麼？史丹佛的10堂領導課》（Leading Matterss, Lessons from My Journey）暢銷書。
「我先回到1981年史丹佛的研究成果，並和其他人共同創立美普思科技（MIPS Technologies），這也是我職涯改變的關鍵！」漢尼斯以此為開場。
並提到自己在創業的過程中，且我從中學到需要重新思考問題、勾勒願景，更重要的是面對危機。
「危機是培養領導力重要的一環！」漢尼斯強調。並認為如果能有善處理危機，就可以成為更好的領導者。
領導即服務：真誠和謙卑是關鍵！
「專注在自己所喜愛的事物，成為我回到史丹佛大學的契機。」漢尼斯指出。當時自己非常猶豫該繼續在外創業，還是回到史丹佛。但漢尼斯知道他的內心仍舊喜愛教學、學生，以及從事研究工作。
回到史丹佛大學後，漢尼斯也踏上將近20多年的領導之旅。漢尼斯提到自己回到史丹佛大學將近兩年後，開始有很多人敦促漢尼斯成為領導階層，包含電腦科學系系主任、教務長、工學院院長，以及任期長達16年的史丹佛大學校長。
© 由 遠見雜誌 提供 4月9日上午登場的「2021國際大師論壇約翰．漢尼斯」。蘇義傑攝
「我的工作就是服務史丹佛的教職員、學生，」漢尼斯強調，這是在他剛踏上領導之旅初期不斷提醒自己的。他並指出「領導就是服務」，這是領導者最難學會的一課，因為領導者常忘記自己應該為別人服務。
漢尼斯提醒高績效領導的關鍵是「謙卑和真誠」，並解釋在史丹佛大學中各教授都是特定領域的專家、教職員以及學生等，都是漢尼斯需要服務的對象，因此需要更謙卑與真誠地聆聽他們的需求。
面對危機，領導人須積極行動
「過去在2008年金融危機，史丹佛大學也遭遇嚴重危機。」漢尼斯指出。當時史丹佛的校務基金就減少25%、約50億美金。因此，我們的現金流也受到影響。
「我過去已有成立新創事業的經驗，所以我知道面對這次危機需盡快行動！」漢尼斯坦言。且那一年史丹佛真的非常困難，但我們咬緊牙根撐過這一年，才真正克服當時的危機。最重要的是，我們不會違背對學生的承諾。
「在面對危機時，務必記住優先做最重要的事情。」漢尼斯提醒。包含像是遵守經濟援助承諾、保留所有的教職人員、凍結新的人事任命、薪資凍漲、領導階層自願減薪等措施！
「即將退休之際，我不斷思考我可以為這個世界多做些什麼？」漢尼斯自問。他想積極培養下一代成為更好的領導者，因此透過設立奈特－漢尼斯學者獎學金計畫（Knight-Hennessy Scholars）除了培養個別領域的專長，並要求學生要有領導能力，且解決世界性的問題等。
最後，漢尼斯表示，「我相信培養領導力是一趟旅程！」重點不在於我們可否盡速達到目的地，而是在培養領導力的整個過程。
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