工作團隊與團隊協作(BC2) (6小時)
評量規劃與說明
壹、評量實施方式
一、形成性評量
課程中 個案 或 活動 討論 為主軸,講師在每個課 程内容段落中
安排活動 或 個案 讓參訓學員進行討論 後.並進行回饋
二、總結性評量
課程測驗及心得報告為主,
貳、評量工具
一、課後測驗/心得報告 與 課程活動 檢核表。
二、課程活動檢核表/講師 課程活動 觀察 加扣分 纪錄表·
三、學習成效評量表·
參、評量標準
一、形成性評量:課程活動評核表·自評加小组評分·各項分數不得低於3分·
二、總结性評量:測驗評分不得低於70分·工作團隊與團隊協作,
學習成效評量表、各項分數不得低於3分·
三·心得報告評估結果
「重點重新描述外,僅一兩句表示看法·未多加陳述
深入的想法,行動計畫未具體與明確」,即不合格·
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