2025年3月20日 星期四

2025 03 21 左永安 顧問/講師/委員/宮主/永續長/執行長/理事長 TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 成果(Outcome) 17.訓練成果評估的多元性和完整性 17c 行為評估 17d 成果評估

TTQS人才發展品質管理系統 

Talent Quality-management System


成果(Outcome)

17.訓練成果評估的多元性和完整性


17c 行為評估


0分 未執行。

1分 執行  課後行動計畫   評估。

2分 有評估   機制  且  有執行

3分 評估機制  及   執行確實  且有  績效


課後行動計畫表。

學員課後行為  追蹤評估回饋表學習成效表

        課後行動計畫    實施成效    查核統計表

訓練項目   相關的   績效考核表

主管或高階主管   認為訓練後  具有 員工行為能力顯著改善  的  成效

以及   其他   如   知識管理社群討論神秘客實地稽核(外部稽核)

        課後機制等。

其他:

      1 成果展照片

      2 輔導就業率

      3 取照率

      4 課後3個月mail問卷

      5 訪查個人績效

      6 成功故事分享

      7 訓練成效及主管滿意度調查表

      8 行動計劃查核表

      9 學員關懷紀錄

      10 實例分析簡報

      11 中心內部授課(講師訓)

      12 實質成果及作品集皆有展示電子文書檔

      13 報考技師意願調查表

      14 行動計劃書

      15 電訪追蹤紀錄表

       16訓後學員課後行為調查問卷

       17 就業率

       18 學員工作崗位績效提升




17d 成果評估

0分 未執行。

1分 評估  訓練成效   是否達成   組織 或 工作  之 需求

2分 有  評估機制  且有  執行

3分 評估機制  及  執行   確實  且  有績效


訓練相關  的   組織績效    訓後成果評估    調查機制

組織    KPI 評估   檢討報告。

教育訓練績效報告中,具體  呈現訓練  與  組織績效  提升的相關性,

        如    與訓練相關的特定    營收成長成本降低報告

主管或高階主管   認為   訓練後具有    員工行為、能力顯著改善   成效

其他   如知識管理社群討論、神秘客實地稽核(外部稽核)課後機制。

展現   經營績效  及  訓練貢獻連結   的    機制 方法

其他:


       1 就業追蹤記錄

       2 就輔率

       3 證照考照率

       4就業輔導 或 職缺開發數

       5 內部收支   效益評估   執行預算表

       6 課後 追蹤 與 實績成效   回報平台

       7 學員  就業  與證照  考取紀錄

       8 訓練  結果追蹤表

       9 升遷/轉職  紀錄

       10 學員就業  紀錄

       11 工作績效提升