就業力的根本在於「好的學習方式」。
所謂「好的學習」包括四個重要的學習要素：
第一個學習要素是「理解」。
不只是學習者能夠理解複雜的事物，更重要的是，學習者必須能將理解的內容與他人溝通。
第二個學習要素是「技能」。
學習「研究技能」
要有能力解決每天工作中層出不窮的新問題，就必須能夠自己針對問題進行研究調查。
學習「可轉移的核心技能」
在課程中有小組報告，這就可以學習「團隊合作」。
在課程中置入專題製作，這就可以從中學習「解決問題的能力」。
第三個學習要素是「效力信心」 (Efficacy Beliefs)。
相信在許多情況中都可以找到自己能成功做出貢獻的機會，
並且相信成功的關鍵在於「努力與堅持」加上「智慧與能力」。
「遇到問題的積極與樂觀態度」，是雇主非常重視的核心能力。
第四個重要的學習要素是「後設認知 」(Metacognition)。
知道自己知道什麼：
能夠不時省視自己的知識庫存，並且有自信在適當的現實情境中引用他人觀點。
知道怎麼使用自己知道的知識：
能夠在特定狀況中，運用知識找出最佳行動方式。
知道如何獲取新知：
知道自己偏好的學習方式、能夠獲取新知的可能途徑、以及如何與學習目的配合。
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