2026 05 14 左永安 顧問/講師/委員/宮主/秘書長/永續長/執行長/理事長 TTQS人才發展品質管理系統TalenT Quality-management System 【查核佐證文件資料表】 —訓練機構版 執行（Do） 評核指標項目 13.提供學習成果移轉的建議或協助 內涵說明（以下為例，但不以此為限） 13.1 展現提供 受訓人員或客戶，將課程所學 運用於工作 以強化 職能 建立的 建議或協助。 13.2 提供 13.2.1 行動計畫 13.2.2 競賽 13.2.3 回訓 13.2.4 學習心得交流 13.2.5 證照 13.2.6 實習 13.2.6 其他相關機制的建議或協助 促進 訓練成果轉移 的達成 並 展現適當資料說明。 常見參考佐證資料（並註明資料來源及頁碼）  相關文件紀錄能證實近年來對訓練成果轉移及達成的檢討， 並有具體佐證資料。  具體明確紀錄展現提供受訓人員或客戶，如：課程所學運用於工作， 以強化職能建立的建議或協助提供行動計畫，展現適當的競賽獎勵措施， 促進訓練達個人、小組團隊及組織績效改善的成果。  業主提供回訓或相關機制、學習心得交流的平台、證照、實習或 其他相關機制的建議或協助，展現訓練成果轉移的達成 並展現連接性執行。  其他：

執行（Do）

   評核指標項目 

        13.提供學習成果移轉的建議或協助

    

  內涵說明（以下為例，但不以此為限）

        13.1 展現提供    受訓人員或客戶，將課程所學 運用於工作

               以強化   職能    建立的     建議或協助。

        13.2 提供

               13.2.1    行動計畫

               13.2.2    競賽

               13.2.3    回訓

               13.2.4    學習心得交流

               13.2.5    證照

              13.2.6     實習

              13.2.6     其他相關機制的建議或協助

             促進  訓練成果轉移  的達成     並   展現適當資料說明。

     常見參考佐證資料（並註明資料來源及頁碼）  

      相關文件紀錄能證實近年來對訓練成果轉移及達成的檢討，

              並有具體佐證資料。

      具體明確紀錄展現提供受訓人員或客戶，如：課程所學運用於工作，

              以強化職能建立的建議或協助提供行動計畫，展現適當的競賽獎勵措施，

              促進訓練達個人、小組團隊及組織績效改善的成果。

      業主提供回訓或相關機制、學習心得交流的平台、證照、實習或

              其他相關機制的建議或協助，展現訓練成果轉移的達成

             並展現連接性執行。

      其他：