2026年6月30日 星期二

2026 06 30 左永安 顧問/講師/委員/宮主/秘書長/永續長/執行長/理事長 TTQS人才發展品質管理系統【訓練機構版 申請單位查檢表】 設計 (Design) 指標8.訓練方案的系統設計

 































訓練方案的系統設計

是人才發展品質管理系統(⁠TTQS)中「設計(Design)」構面的

核心指標

其核心目的在於

將  組織的  績效落差 與  員工  職能落差,轉化為具體、可執行的標準化

課程規劃書

一個完整的訓練方案系統設計,必須包含明確的
標準作業流程(SOP)與  核心產出文件

核心作業流程
  • 確認職能落差連結業主的組織績效,鎖定核心能力落差。
  • 利益關係人參與邀集主管、講師、學員代表召開課程規劃會議。
  • 訂定訓練目標以終為始,定義預期達成的成果與行為改變。
  • 標準化審查課程內容大綱需經主管簽核確認始可執行。
課程規劃書應包含的 8 大要素
根據 TTQS 評核規範,一份合格的「訓練方案產出」(課程計畫表)
必須完整列舉以下項目:
  1. 課程名稱:名稱需具備高辨識度並符合溝通邏輯。
  2. 訓練目標:可量化、可觀測的學習與工作績效目標。
  3. 訓練對象:設定明確的受訓學員遴選資格與條件。
  4. 師資遴選條件:訂定授課講師的學經歷、專業證照與甄選標準。
  5. 課程內容大綱:具體列出各單元學習活動與時間分配
  6. 教學方法講授法、小組討論或示範教學等多元方法運用。
  7. 設施與環境:明列所需的教學環境、課堂設備與教材規格。
  8. 訓練評估方法:制訂對應的成果管控指標評估機制(如克伯屈四層次模型)。
若您正在準備相關的評核資料,
建議確保上述的流程與手冊皆有一致性的書面化紀錄
以利爭取更高的品質分數。