2025 08 25 左永安 顧問/講師/委員/宮主/秘書長/永續長/執行長/理事長 共通核心職能課程大綱 動機職能 (Driving Competencies,簡稱DC) 預計16小時的群組課目，合當大專院校1學期1個學分課程 本群組課目之實施在於訓練 1.對個人優勢之認知 2.以建立職涯展規劃 3.促進專業敬業 精神 4.有效自律自制 5.深刻理解職場倫理 6.社會化意識 7.務實展現每一個人外顯績效 8.增 進每一個人在職場之魅力與競爭力

 

2025 08 25 左永安 顧問/講師/委員/宮主/秘書長/永續長/執行長/理事長 共通核心職能課程大綱 動機職能 (Driving Competencies,簡稱DC) 預計16小時的群組課目，合當大專院校1學期1個學分課程 本群組課目之實施在於訓練 1.對個人優勢之認知 2.以建立職涯展規劃 3.促進專業敬業 精神 4.有效自律自制 5.深刻理解職場倫理 6.社會化意識 7.務實展現每一個人外顯績效 8.增 進每一個人在職場之魅力與競爭力

 共通核心職能課程大綱

 動機職能 (Driving Competencies,簡稱DC)

 本群組課目之實施在於訓練

       1.對個人優勢之認知

      2.以建立職涯展規劃

      3.促進專業敬業 精神

      4.有效自律自制

      5.深刻理解職場倫理

      6.社會化意識

      7.務實展現每一個人外顯績效

       8.增 進每一個人在職場之魅力與競爭力 

 預計16小時的群組課目，合當大專院校1學期1個學分課程

   1.訓練 時數 ：16小時   (1單元5-6小時，共3單元)  

   2.實施方式  ：每單元講授2-3小時，實作演練3小時 

D1 工作價值與工作願景 ( 5小時) 

學習目標:

    瞭解自我能力性向及優勢，與 工作職務職能的適配性，

    瞭解 工作之價值與不同產業組織 之願景，

    從中掌握個人優勢與 建構個人工作願景，擁有正向 職場人生觀，

    因應學習成長與 職涯展規劃 

課程大綱:

  1.個人優勢與職業適性 

  2.工作願景與職涯展 

  3.工作價值與組織願景 

  4.正向職場人生觀 

D2 群我倫理與績效表現 ( 5小時) 

學習目標:

    藉認知群我倫理規範，激勵 社會化意識與自我表現之驅 動力，

    建立與他人良性互動， 讓自我利融入群體，具體展 現自我績效，

    並透過被認同與 欣然納受的方式，增進自我合 群親和之魅力形象，

    有效面對 群體與社會，讓自我績效表現 被認同 

課程大綱:

  1.職場生涯的小社會與大社會 

  2.工作倫理與職場道德之認知與掌握 

  3.績效意識與工作效能 

  4.績效表現被認同的應有方式 

D3 專業精神與自我管理 ( 6小時) 

學習目標:

    建立專業敬業之態度．並培 養自動自與創新之精神，

    加 強情緒管理及自律自制之能 力，以塑造有特色的職場形 象，

    提高自我在職場的競爭力 與吸引力  

課程大綱:

   1.專業態度與敬業精神 

   2.自動自與創新精神 

   3.個人形象的建立與展現 

   4.情緒管理與自律自制 

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